原平一中召开2016年教学专家指导课改、教学反馈会

    2016年6月29日，原平一中在教学楼会议室举行2016年教学专家指导课改、教学反馈会。校级领导、中层领导及学校全体青年教师聆听了学校课改特聘专家、山西师大教授郭申生对我校一学期来课改、教学的总结性反馈。

    郭申生是山西师大教师教育学院教授，他对中学教育教学和新课程改革有多年的研究，具有极高的理论指导水平和实践指导能力，曾先后四次四学期对我校课程改革进行专业指导，对我校课堂教学改革所取得丰硕成果作出了重大贡献。本学期，郭教授参与了我校三月的青年教师汇报课活动，四、五月的第五届教学大赛活动，六月的青年教师专家指导课活动，共听课128节，评课100多人次。学期结束之际，郭申生教授对我校本学期的课改与教学进行了总结。

对于青年教师的发展问题。郭申生教授对我校实施的青年教师培养举措及青年教师的职业素养给予高度评价。他指出冯校长对青年教师非常重视，对青年教师开展拜师结对、组织大型教学大赛、组织青年教师汇报课活动，对青年教师发展，对原平一中可持续发展，对原平教育的发展都是功德无量的事情，抓住了学校发展的关键，抓住了学校发展的核心。郭老师对原中青年教师的职业道德和个人素养给予了高度评价，指出我校青年教师呈现“四多四少”的特点。一是积极上进的多，故步自封的少。二是积极课改的多，应付课改的少。三是精心上课的多，马虎从事的少。四是专业扎实的多，功底浅薄者少。他希望青年教师一定要珍惜来之不易的发展机会，形成“原中为我搭建平台，我为原中创造未来”的共识，推动学校更加健康、快步地发展。

对于学校课改怎么样的问题。郭教授指出，2013年我校开始实施课改，正如忻州市教育局焦献平督学评价的“迈开了步，上了路”。2014年、2015年我校增大课改力度，外出学习，对内细化，形成了“五环教学法”的课改模式，课改取得重大突破，正向纵深发展，原平一中的课改已经走在了全省兄弟学校的前列。他要求我校教师必须树立理论自信和道路自信的意识，继续沿着课改之路，取得更大的成绩。

    郭老师对我校青年教师和学校提出了建议。他希望我校青年教师成为学习者，成为思考者，成为研究者，成为实践者，担负起原中发展的重任，发挥中流砥柱的作用。他希望学校继续双管齐下抓课改，多措并举铸师魂，两专联手强师能。

    会上，冯伟虎校长作了总结讲话。他首先代表学校感谢郭老师几年来对学校课改工作所做的重要贡献，他指出，本次反馈会的召开对青年教师、对学校课改，对学校发展都有积极的意义，他希望青年教师应牢记郭老师的教诲，对未来充满信心，对事业充满希望，做一名好老师，做心灵高贵的原中人，从优秀走向卓越，做最好的自己。他希望学校各级领导勇于承担责任，积极支持青年教师的工作，营造出崇尚名师，崇尚人才的良好氛围，共同肩负起原中发展的重任，为早日实现三晋名校的奋斗目标而继续努力。